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强化专题复习 增强复习效果

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摘要 多年从事高三教学,使我清楚地认识到,一轮复习和二轮复习的课堂效果直接影响着我们的高考成绩。一轮复习以夯实基础为主,二轮复习以提升能力为主,所以课堂教学模式有所不同。
作者 张雅茹
出处 《地理教学》 2008年第1期44-45,共2页 Geography Teaching
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