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如何在课堂教学中进行研究性学习
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摘要
研究性学习就是在类似科学研究的情境与途径下进行的一种学习方式。在此情境下,学生通过主动探索和体验,学会收集信息、分析和判断信息,提高解决问题的能力。学生在探索中得到知识,培养了思维能力和创造力。
作者
徐峰
机构地区
固原市原州区逸挥基金中学
出处
《宁夏教育》
2008年第1期43-43,共1页
Ningxia Education
关键词
研究性学习
课堂教学
收集信息
思维能力
学习方式
科学研究
创造力
情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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