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课堂教学应树立四种意识

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摘要 让每位学生的发展符合素质教育的标准、要求,让每位学生的发展受到社会和家长的肯定,成为学校教育教学成功的重要标志。教师要充分发挥课堂主渠道作用,全面提高课堂教学效率,应树立以下四种意识。
作者 辛立基
机构地区 西吉县第二小学
出处 《宁夏教育》 2008年第1期45-45,共1页 Ningxia Education
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