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非形式逻辑在作文教学中训练及应用
被引量:
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摘要
学生在写作时,不仅需要很强的逻辑思维建构作文体系,还需要一些非逻辑思维来丰富作文内容。本文着重叙述了非形式逻辑思维中,灵感的训练及作用。
作者
宋丽
机构地区
燕山大学文法学院
出处
《科教文汇》
2008年第3期45-45,共1页
Journal of Science and Education
关键词
写作
逻辑思维
非逻辑思维
灵感
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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