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对语文课程标准中“体验”概念的再解读

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摘要 本文对语文课程标准中的"体验"概念进行了重新解读,并提出了新的实施"体验"的教学策略。
作者 李世海
出处 《科教文汇》 2008年第3期47-47,共1页 Journal of Science and Education
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