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浅谈优化教学模式和方法激发学生学习生物物理的兴趣 被引量:2

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摘要 在教学过程中,学生的兴趣是学生进行学习的动力。笔者就生物物理教学,从优化教学模式和教学方法方面,对如何激发学生的学习兴趣谈一点自己的体会。
出处 《科教文汇》 2008年第3期62-62,共1页 Journal of Science and Education
基金 北京工业大学2007年研究生课程建设项目资助(生物物理学导论)
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