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体育教育专业学生成绩考核办法的反思与评价
被引量：
3
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摘要
本文剖析了当前体育教育专业学生成绩考核中存在的弊端,探讨了体育专业学生考核的内容、形式和方法,检验了考核办法改革后带来的效果,并对教师提出了具体的要求。
作者
张华文
黄华莉
机构地区
广州工业大学体育部
荆门职业技术学院体育部
出处
《九江学院学报（社会科学版）》
2007年第3期126-128,共3页
Journal of Jiujiang University：Social Science Edition
关键词
体育教育专业
考核办法
内容
方法
效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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