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大学教师的学问行为、方法与态度

The university teacher's knowledge behavior,method and attitudes
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摘要 学问行为即创造知识的行为。在学问行为的过程中所涉及个人的思想观念、技巧方法、研究成果表现和社会认同等方面的问题,需要研究者有正确的态度去协调和处理这些关系。 In creation process of knowledge, it relates to the morals personal thought idea, technique method, the research result performance and societies approve the problem of etc. this paper give The university teachers some hit to coordinate the relations among them above.
作者 李伟国
出处 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第A02期221-225,共5页 Studies in Science of Science
关键词 学问的行为 学问的方法 学问的态度 behavior method attitudes knowledge
  • 相关文献

参考文献3

  • 1小林康夫,船戈建夫.知の技法[M].日本:東京大学出版社,1994.4.
  • 2李伟国.城市规划导引[M].杭州:浙江大学建筑工程学院城市规划系教材,2001.06.
  • 3光明日报.应是先进文化代表,大学中师生的学问与行为[R].http://www.sina.com .cn,2005-07-07.

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