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构建和谐的班级文化

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摘要 和谐产生美,和谐是一切美好事物的基本特征。和谐是最佳组合,和谐是事物的最佳状态,和谐是人们的追求,也是教育的追求。学生只有在和谐的校园环境中学习、生活,才能潜移默化地受到熏陶。
作者 牟福群
出处 《小学德育》 2008年第1期48-48,共1页
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