出处
《大庆师范学院学报》
2007年第1期144-145,共2页
Journal of Daqing Normal University
同被引文献12
-
1巩丽美,高峰.当前适应中小学音乐新课程的高师声乐教学改革刍论[J].文教资料,2007(1):169-170. 被引量:8
-
2陈炜.浅议对高师音乐教育专业基础课程教学的思考[J].音乐天地,2007(1):4-5. 被引量:6
-
3梁玲芝.高师音乐教育实施新课程标准的几个特点[J].美与时代(美学)(下),2005(8):77-78. 被引量:1
-
4王逸群.浅析高等师范院校声乐技法课教学方式的创新[J].成功,2010(7):199-199. 被引量:3
-
5张克学.构建音乐教育师资人才战略[J].中国音乐教育,2006(9):37-39. 被引量:1
-
6金予湘.多元文化音乐教育之我见[J].教育与职业,2007(2):105-106. 被引量:3
-
7邹本初.歌唱学[M].北京:人民音乐出版社,2000..
-
8刘柯.关于高师声乐教学现状之思考[J].吕梁教育学院学报,2011,28(2):147-149. 被引量:1
-
9李慧娜.关于高师声乐教学改革与发展的思考[J].大舞台,2011(12):206-206. 被引量:2
-
10范娟.高等师范院校声乐课程教学现状及发展途径探讨[J].课程教育研究,2015,0(28):198-199. 被引量:3
-
1何杏军.浅谈变声期的声乐训练[J].快乐阅读(开心辞典)(上),2011(26):129-129. 被引量:2
-
2杨继新.浅析学前教育声乐课教学形式[J].戏剧之家,2014(6):88-88. 被引量:3
-
3郑文轩.它,不普通[J].中国钢笔书法,2012(7):40-40.
-
4彭志修.良好的开端 真诚的合作[J].中国音乐教育,2003(5):48-48.
-
5胡克.良好的开端[J].当代电影,2001(5):6-8.
-
6陈戎剑.跳自己的交谊舞[J].通俗歌曲,2014,0(8X):132-132.
-
7卢璐.高校学前教育钢琴教学中存在的问题[J].北方音乐,2016,36(3):118-118.
-
8滕缔弦.达尔克罗兹、奥尔夫和柯达依三种音乐教学法的共性[J].人民音乐(评论),2003(12):51-53. 被引量:16
-
9赵丽娟.当今音乐教育对柯达依理念的抉择[J].艺术教育,2015(2):115-115. 被引量:1
-
10高志红.简论素描教学[J].俪人(教师),2014(17):125-125.
;