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提高师范院校中文系学生儿童文学素养谫议 被引量:1

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摘要 现在师范院校中文系的学生,是未来的中小学的语文教师。基础教育阶段语文教材的内容,有一半以上属于儿童文学作品。师范生儿童文学素养的高低,直接影响着中小学语文教学的质量。因此,提高师范生儿童文学素养尤为重要,应从提高师范生的儿童文学教学能力、儿童文学的鉴赏能力及儿童文学的写作能力入手全面培养,使师范生从师后更好地完成基础教育阶段的语文教学任务。
作者 韦宏
出处 《大庆师范学院学报》 2007年第1期156-158,共3页 Journal of Daqing Normal University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]教材编写委员会.儿童文学[M].北京:开明出版社,1996:5.
  • 2[2]王泉根.当代儿童文学教学论文集[M].北京:天地出版社,1996.
  • 3[3]谈凤梁.幼儿园语言文学教育活动[M].北京:中国电视出版社,1992.

共引文献1

二级引证文献2

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