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发挥二级网络作用 提高教师业务素质
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摘要
吉林省通化市实验小学校从2003年秋季起,使用人民教育出版社出版的新课程标准教材已经5年。为了使教师能准确地领会编者意图,灵活驾驭新教材,通化市东昌区成立了以进修学校为主导、学校为主体的新教材教研三级网络。
作者
张玲
机构地区
吉林省通化市实验小学 吉林通化
出处
《现代教育科学(小学校长)》
2008年第1期52-53,共2页
Modern Education Science:Primary School Headmaster
关键词
教师业务素质
网络作用
人民教育出版社
通化市东昌区
二级
标准教材
进修学校
三级网络
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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现代教育科学(小学校长)
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