浅谈数学课堂教学设计

要将教科书上的数学知识转化为学生的知识需要一个过程,这个过程需要认真的数学教学设计。本文在论述数学课堂教学设计应遵守原则的基础上,主要从教学目的、教学重难点、教学结构等方面探讨了数学课堂教学的设计。