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化工中职语文教学专业化导向的几点思考
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摘要
中职教育本身具有一定的特殊性,这就决定了中职语文教学有别于普通高中的语文教学,,在教学中要把"听、说、读、写"能力训练与专业的"职业化"训练紧密结合在一起,突出专业性,让学生具备综合职业能力和创业能力。为此,本文从职业教育的任务、中等职业学校语文教学目标等几个方面,围绕中职语文教学的差异性、多元性、实用性等特点,阐述了对中职语文教学专业化导向的思考。
作者
黎莉
机构地区
江西省化学工业学校
出处
《江西化工》
2007年第4期203-204,共2页
Jiangxi Chemical Industry
关键词
中职语文
专业化
思考
分类号
TQ0-4 [化学工程]
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江西化工
2007年 第4期
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