期刊文献+

物理教学中培养学生创造思维能力的探索

下载PDF
导出
摘要 在物理教学中教师要变“教”为“导”,鼓励学生标新立异,要启发学生想象,勇于质疑,勤于动手;要培养学生的自信心,从而培养学生的创造思维能力。
作者 徐尔平
出处 《潍坊教育学院学报》 2007年第2期54-54,共1页 Journal of Weifang Educational College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部