再谈劳动市场信息不对称对高等教育的制约关系

目前的高等教育,特别是在高职教育中存在的以基础空洞化为主要特征的、过于功利化的庸俗实用主义倾向具有误区和误导性质,普通高等教育必须回到重基础、宽口径、通适性的原则和道路上来。