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依法治校:和谐校园建设的应然路径

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摘要 明确学校与教师、学生之间的权利和义务关系是依法治校、建设和谐校园的前提。新的《普通高等学校学生管理规定》为高等学校管理制度创新提供了法律依据。以权利文化为核心依法治校,实现权利与义务的统一、权力与职责的统一,是构建和谐校园的前提和保障。依法治校必须从应然走向实然。
作者 李洪波
机构地区 黑龙江大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2007年第12期78-80,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 2007年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目"黑龙江大学全面修订成人教育教学计划的研究与实践"[项目编号:07CA106]
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