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在化学实验课中运用剖析-比较-发散实验教学法的探讨 被引量:1

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摘要 分析了几种化学课的教学目的和特点,提出并论述了剖析-比较-发散实验教学法的具体内容和实施步骤,并对研究探讨这种教学法的必要性作了说明。
作者 余铀
出处 《大学化学》 CAS 2007年第6期31-33,共3页 University Chemistry
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参考文献1

  • 1佐藤正夫 钟启泉译.教学论原理[M].北京:人民教育出版社,1996.333.

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