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折衷教学法在大学英语教学中的应用

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摘要 本文通过对大学英语教学中常见的多种教学方法优缺点的分析,结合目前高校英语教学特点及大学生学习英语的特点,提出折衷教学法对大学英语教学有很大的适宜性。在教学中,应用折衷教学法,综合各种教学方法,取长补短,能够使高校大学英语教学的重点成功地从语言能力培养转变到语用能力培养上来。
作者 王波
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2007年第20期2504-2507,共4页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 外语教学研究与发展中心资助项目
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参考文献6

二级参考文献6

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共引文献381

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