摘要
本文从数学教学出发,详尽地阐述了反证法的逻辑基础,以及对反证法教学的处理与认识。
Point of view on mathmatics teaching, this paper detailed discuss logicalbasis of reduction to absurdity, and understanding of mathmatics teaching.
出处
《阜阳师范学院学报（自然科学版）》
1997年第1期14-16,39,共4页
Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)
关键词
矛盾论题
反证法
逻辑基础
教学
Contradicting proposition,reduction to absurdity,logic.
