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我国农村留守儿童教育研究的进展与缺失 被引量:14

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摘要 我国农村留守儿童教育研究逐渐成为社会科学研究的一大热点,并在揭示留守儿童教育问题、提出相应对策与建议方面取得了重要进展。不过,从总体上考察,在研究对象、内容、方法和效度等方面还存在诸多不容忽视的缺失。
作者 任运昌
机构地区 重庆教育学院
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第12期21-24,72,共5页 Journal of The Chinese Society of Education
基金 国家社会科学基金项目"西部农村留守儿童教育问题的社会学研究"(06XSH001) 国家社会科学基金项目"西部农村‘两基’攻坚与文化建设协调发展战略研究"(05XZX001) 重庆市教委人文社会科学研究项目"重庆市农村留守儿童教育研究"(06jwsk107)
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参考文献35

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共引文献2572

同被引文献171

引证文献14

二级引证文献142

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