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浅谈高中历史校本课程的课程目标 被引量:1

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摘要 课程目标是课程开发的灵魂,是课程设计的基础环节和重要因素,直接影响和制约着课程内容、课程组织、教学实施等后继课程因素的设计和操作,直接影响和制约着日常的教育教学行为。本文拟从促进学生的个性全面和谐发展、促进学生批判性思维能力发展、促进情感态度价值观教育、促进教师专业化发展四个角度探讨高中历史校本课程的课程目标的设置。
作者 叶新建
机构地区 吴江市中学
出处 《中学历史教学研究》 2007年第4期24-26,共3页
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