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HND项目中的双语教学
被引量：
2
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摘要
本文通过对HND项目中的双语教学的经验总结,旨在探讨我国双语教学的合理模式,以及我国双语教学实践中面临的一些实际困难,并指出HND项目教学对我国双语教学的现实意义。
作者
陈艳
机构地区
长江大学一工部
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2008年第1期187-188,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
HND项目
双语教学
合理模式
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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