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课堂教学与网络自学相结合的ESP教学模式改革 被引量:5

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摘要 本文根据语言建构理论和"主导—主体结合"教学理论,阐述了自己的观点,提出了基于课堂教学和网络自主学习相结合的专业英语立体化教学的思路。
作者 费伟 曹佩升
机构地区 广东警官学院
出处 《中国现代教育装备》 2008年第1期73-75,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 广东省高等学校英语教改与实践培育立项资助项目(粤教高[2007]7号)的阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献19

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共引文献710

同被引文献34

引证文献5

二级引证文献21

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