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评判性思维在护理教育中的研究现状
被引量：
17
Research Progress of Critical Thinking in Nursing Education
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摘要
综述了评判性思维的概念、理论结构、特点和测验工具,评判性思维在国外护理教育中的发展及评判性思维能力培养在我国护理教育领域中的研究现状。
作者
陈英
机构地区
华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
出处
《护理学杂志（综合版）》
2008年第1期79-80,共2页
Journal of Nursing Science
关键词
评判性思维
护理教育
综述文献
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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