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学生自主学习三部曲 被引量:2

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摘要 一、强化学生“我要学”的欲望 在全面推动素质教育的新课改中,要对学生松绑、减压,把学生解脱出来,使其真正成为学习的主人.从而唤发学生“我要学”的自发欲望。一是要改进课堂教学方法。教师在必要的基础知识的传授式教学中,应有机地运用启发、探讨、点拨方法.尽量减少被动接受带给学生的负面影响。二要改进教学常规.在考评测试、作业练习、预习复习等方面的设计安排,都要有弹性,
作者 赵玉满
出处 《陕西教育(教学)》 2008年第1期108-108,共1页
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