行之有效的校本教研方式

一，互动研讨，讲述“我的教学方法”，促观念更新 学校以年级组为单位，每两周组织一次互动式、参与式的专题研讨活动。首先让每位教师汇报自己在教学实践中的困惑．经过自我反思，同伴互助，确立某一课为案例，集体备课，资源共享，备整个教案或分工合作，确定一名教师主讲教学设计，集体讨论后由主讲教师重新备课。