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从问题学生转化的角度谈和谐班级建设
被引量:
1
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摘要
和谐班级是构建和谐校园的基础。更是学生成长发展的平台。中学班级管理最困难的是问题学生(指学习、品德、价值取向、行为方式等方面与中学生培养的基本标准存在较大差异的学生)的转化。因此.建设和谐班级要以问题学生的转化为前提,问题学生转化也需要一个和谐的班级环境。
作者
陈彦梅
机构地区
环县第一中学 甘肃环县
出处
《甘肃教育》
2008年第2期16-16,共1页
关键词
和谐班级
建设
对策
分类号
G455.7 [文化科学—教育技术学]
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