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培养学生主动学习能力优化课堂教学被引量：1

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摘要 “主动学习”是学生在学习时表现出来的自觉性、积极性、独立性等特征的总和。是学生从事创造性学习活动的一种心理能动状态。那么，教师在数学教学中该如何使学生主动学习呢？

作者李斌

机构地区静宁县细巷中心小学甘肃静宁

出处《甘肃教育》 2008年第2期50-50,共1页

关键词小学数学教学主动学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第2期

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