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让学生真正体会到学习的乐趣--关于研究型课程的几点看法与思考
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摘要
上海二期课改和全国第八次课程改革的一个基本理念就是学生学习方式的转变——崇尚创造,让学生在学习当中获得个性解放,体会到学习的乐趣,变“苦学”为“乐学”。我校也根据这一基本理念,参与了华东师范大学张华教授主持的研究课题,设置了研究型课程(综合实践活动课程)。这一课程旨在发挥生活世界对人的发展的价值,它所解决的基本问题是每个人的心理经验与活生生的现实世界的关系。
作者
叶峰
机构地区
上海市罗山中学教师
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2008年第1期85-87,27,共4页
Global Education
关键词
学生学习方式
研究型课程
乐趣
综合实践活动课程
正体
华东师范大学
课程改革
二期课改
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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