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细节决定成败

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摘要 刚刚听完一节二年级的《品德与生活》课,如果问我头脑中留下了什么,坦白地说,所留下的不是课堂上的活动过程。虽然“活动性”是该课程的基本特征之一;不是教师在这堂课中就教学内容、教学空间所作的改变,虽然我深知,没有内容、空间的开放就无法真正实现该课程的培养目标;也不是教师在课堂上反复强调的那两句话——“坚持到底就是胜利”、“失败乃成功之母”,虽然这些话都很重要。让我始终难以忘记的,是教师与学生间的一段对话。
作者 卞红辉
出处 《江苏教育》 2008年第2期56-57,共2页
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