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教师转型:理想与现实的博弈
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摘要
参加工作9年,按成长规律只能算“上升期”,用转型一词似乎言过其早。但年轻的我一直没有忘记自大的教育理想:有思想,不随俗。然而在现实面前,我的理想却遭遇了尴尬——
作者
郭艳先
机构地区
湖南澧县第一完全小学
出处
《师道(人文)》
2008年第1期14-14,共1页
关键词
教育理想
教师转型
博弈
成长规律
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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