加强教学过程管理，提高研究生课程进修班的学习质量

近几年来,研究生课程进修班的办班数量和参加学习的人数都在日益增长,但其学习质量并未表现出与规模增长协调发展的状态。本文分析了教学过程中影响学习质量提高的原因,提出了加强教学过程管理的一些主要措施,以促使教和学更为规范、有序,从教学过程方面直接促进研究生课程进修班学习质量的提高。