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美国STW策略述评
被引量:
2
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摘要
20世纪90年代以来,美国教育界倡导"School to Work"的职业教育改革策略,强调建立学生从学校到工作的过渡途径,促进了企业和学校教育之间的积极合作。在相关职业教育立法的保障支持下,这一决策的有效实施促进了美国职业教育的快速发展。同时,它对我国的职业教育的改革与发展也有一定的借鉴作用。
作者
张惠娟
机构地区
鲁东大学 心理与教育学院
出处
《继续教育研究》
2008年第1期86-87,共2页
Continuing Education Research
关键词
美国
职业教育
SCHOOL
to
WORK
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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继续教育研究
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