信息技术下的合作学习在数学教学中的运用

人类社会已进入21世纪,信息时代呈现于我们眼前,它给我们带来了全球化与多样化的特点。具有合作意识与合作能力,必然成为人们生存发展必须具备的基本素质和重要品质。今天,学生在校的学习方式,将会与他们明天的社会生存方式保持某种内在的一致,为此改变学习方式成为课程改革的核心任务。在素质教育中倡导的"自主、探究、合作"的学习方式,它追求的是学生的主动全面发展,培养的是学生的自我意识与合作意识,它将深刻影响学生的精神状态,促进学生形成积极的人生态度,为他们的可持续发展打下良好基础。