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多媒体和网络技术环境下的大学英语词汇教学 被引量:11

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摘要 随着大学英语教学改革的实施,多媒体技术和网络教学在各高校广泛应用。多媒体课件通过文字,声音,图象等对语言实行立体输入,从而刺激多个感官,增强词汇记忆能力。如何更好地利用多媒体和网络进行词汇教学,培养学习者个性化自主学习能力,成为有效的知识获取者。
作者 李桂艳
出处 《科教文汇》 2008年第4期63-63,共1页 Journal of Science and Education
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参考文献2

二级参考文献27

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共引文献92

同被引文献32

引证文献11

二级引证文献14

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