返朴归真 正本清源——构建思想政治原生态课堂的思考

政治新课程凸现全新的教育教学理念,本文试图通过高中思想政治教学的践行,结合教育学、生态学、社会学理论,追求一种全新的教学课堂——原生态课堂;并就如何解读原生态教学目标,创设原生态教学环境,开发原生态教学资源展开全新的诠释和探索,以期思想政治课堂回归求真溯源的本来面目,不断提升教育教学的新境界。