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中班主题活动:名字的秘密

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摘要 活动由来我在幼儿园观察发现:中班幼儿对自己的名字很感兴趣!一个个名字承载着丰富的历史文化内涵,凝聚着父母对孩子深厚的爱和殷切的期望,折射出鲜明的时代特征。于是,我抓住幼儿的这个兴趣和需要,将相关领域的内容整合在一起,设计了主题系列活动,引导幼儿一起探索身边名字的秘密。
作者 刘淑美
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2008年第1期44-45,共2页 Early Education
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