摘要
高等教育事业的发展关键在于教师,构建科学的高校教师绩效评价系是高校进一步深化内部管理体制改革,充分发挥绩效评价的导向和激励作用的基础。高校教师绩效评价体系由教学业绩评价、科研业绩评价及教师业绩评价结果的计算与使用三部分构成。
Whereas the key lies in teachers of higher educational cause, the writers argue for evaluation of performances of the university instructors as a positive stimulus. Moreover the principles, indexes of the evaluation are discussed.
出处
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2008年第1期155-157,共3页
Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金
河北省哲学社会科学规划项目"河北省高校人才战略研究"课题编号:00501048
关键词
高校教师
绩效评价
研究
university instructors
evaluation
performance
study
