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音乐学硕士“声乐类研究方向”名称需准确和规范
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摘要
近年来,随着教育形势的蓬勃发展,我国的音乐学硕士声乐类研究方向的教育有了快速的提高,取得了可喜的成效。但由于全国一些院校在本研究方向招收人才辈出数的“泡沫式”膨胀,给本来起步就晚的我国声乐研究方向的硕士教育带来了诸多问题。其中,笔者认为首先值得关注的是,至今声乐类研究方向没有准确的名称,这一基本问题的存在是导致声乐研究方向硕士研究生教育存在一系列问题的根源之一。
作者
盛滋波
机构地区
杭州师范大学音乐艺术学院 研究生
出处
《艺术教育》
2008年第1期45-45,共1页
Art Education
关键词
硕士教育
音乐学
教育形势
声乐研究
硕士研究生
教育存在
分类号
J60 [艺术—音乐]
G643 [文化科学—高等教育学]
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艺术教育
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