影像时代对高校艺术设计史教学的反思

现代设计已呈多元化发展趋势，多种风格与流派并存。但对传统的继承与发展仍是其面临的一个亟待解决的焦点问题。艺术设计史作为高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分，是学生有效认识和学习了解传统的重要途径。但影像时代的到来，使传统的艺术设计史教学方式受到了巨大冲击，传统的授课方式急需改革。