摘要
思想政治理论课教师的心理健康是指他在与周围环境的交互作用中,保持的一种持续、积极、发展的心理状态。当前,思想政治理论课教师的心理健康状况总体是不错的,但也存在一些心理问题,有的甚至患有心理疾病。其中某些不良心理现象已经影响和制约了思想政治理论课教学的实效性。思想政治理论课教师常见的心理问题是职业倦怠。着力建设两个积极向上的心理环境,维护和促进教师的心理健康,是实现思想政治理论课教育教学活动高效运转的前提条件。
出处
《滁州学院学报》
2007年第5期88-90,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽省教育厅人文社科研究项目(XJJY2007)