高考书面表达阅卷情况分析与写作指导被引量：9

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摘要本文分析了NMET2007浙江卷书面表达题的特点，并以考生作文为例，对评分标准中规定的五个档次的例文进行了评析，并提出了一些修改建议，同时针对教师如何对学生进行有效的写作指导提出了建议。

作者胡洁元杨海英

机构地区浙江湖州市吴兴高级中学

出处《中小学外语教学》北大核心 2008年第1期21-28,共8页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词 NMET 2007浙江卷书面表达写作指导

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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