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“活动-发展”教学模式在高职英语教学中的应用简析
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摘要
"活动-发展"教学模式原理,是作为活动课程教学基本结构提出来的,即要求教学必须遵循活动与发展辩证统一的规律,加强学习的实践性。"活动-发展"教学模式在高职英语课堂教学中能够营造良好的语言环境,使学生获得感性材料,并能充分调动学生的非智力因素。
作者
杨小凤
机构地区
湖南外国语职业技术学院
出处
《民族论坛》
2007年第12期56-56,共1页
Minzu Tribune
关键词
活动-发展
教学模式
高职英语教学
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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