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新课程标准下的师范院校《中学生物教学论》的教学改革 被引量:2

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摘要 新的课程改革呼唤具有新教育理念的教师。师范院校怎样进行新课改背景下的教育和学习,是师范教育的一个新课题。以《中学生物教学论》这一课程为平台,围绕新课改提出了一种新的教学模式——"倒置教学",对学科教材、教法、课程改革进行初步探讨。
出处 《淮南师范学院学报》 2007年第5期110-111,共2页 Journal of Huainan Normal University
基金 淮南师范学院教研课题(HSJYY200424)
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