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浅谈高中英语教学中德育的渗透
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摘要
高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀,对学生的身心发展有着较强的感染作用,英语教师可充分利用课本资源,设计一些教学活动,既实现培养学生综合语言运用能力的目标,又达到德育目的。
作者
白美玉
机构地区
珲春市第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2007年第6期70-72,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
中学英语教学
德育
渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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