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如何在小学数学教学中开展合作学习
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7
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摘要
在小学数学教学中开展合作学习,教师要着力构建有效机制保证合作学习的开展,选择适当时机组织合作学习,发挥合作学习的合作效能,使各个层次的学生在愉快的合作学习中知识和能力都得到培养,从而促进学生整体素质的提高。
作者
丁兆玲
机构地区
敦化市江南镇六顶山学校
出处
《延边教育学院学报》
2007年第6期90-92,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学数学
合作学习
合作机制
合作意识
合作时机
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2007年 第6期
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