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体育课程中实践心理健康目标的研究
被引量：
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摘要
主要运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法对我国21所高校进行调查,了解了当前高校体育课程中实践心理健康目标的现状,找出了存在的问题,分析了其原因,并研究了相应的对策。
作者
杜光友
机构地区
长江大学体育学院
出处
《长江大学学报（自科版）（上旬）》
CAS
2007年第4期146-148,共3页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG
基金
湖北省教育厅2007年度人文社会科学研究项目(2007ZS006)
关键词
大学体育
实践
心理健康目标
现状
对策
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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长江大学学报（自科版）（上旬）
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