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对照·反思·修正·提高——让集体备课更有实效
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摘要
我们高一语文备课组本着“对照,反思,修正,提高”的工作原则,以集体备课为载体开展教学研究活动,取得了良好的工作效果。我们的集体备课沿着以下几个方面向纵深拓展。
作者
吴欣歆
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第1期34-34,共1页
Beijing Education
关键词
集体备课
教学研究活动
备课组
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2008年 第1期
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