在新形势下高校理工科专业的全英语教学

我国大学英语教学的实用性不够。为了使理工科学生专业英语水平适应我国高速经济发展的要求,我们在理工科专业课中用三结合、四联系的全英教学方法,教授专业课程,使之符合语言学习规律。配合生动,即时,和专业辅助材料,学生可以较快掌握实用英语技能。